φύλλο 4 (ομάδα 2)

(το φύλλο εργασίας σε μορφή .doc)

4^ο Φύλλο Εργασίας

ΟΜΑΔΑ 2 (παράγραφοι 8-13)

1. Να επισημάνετε τις γενικές που συναντούμε στις παραγράφους 8-13. Να χαρακτηρίσετε συντακτικά όσες μπορείτε να τις καταγράψετε σε σχόλια/απαντήσεις στο κάτω μέρος της σελίδας.

2. Να μελετήσετε  τις χρήσεις της γενικής. Μπορείτε να δείτε

το σχολικό συντακτικό του Α.Β. Μουμτζάκη, ( https://users.sch.gr/symfo/sholio/arhea/v/sintaktiko_m.pd f)

το σχολικό συντακτικό της Π. Μπίλλα, (https://ebooks.edu.gr/modules/ebook/show.php/DSGL102/521/3386,13668/)

το (παλιό) σχολικό συντακτικό του Αχ. Τζάρτζανου (https://users.sch.gr/symfo/sholio/arhea/v/sintaktiko_tza.pdf)

ή να επισκεφτείτε τον ιστότοπο της  Πύλης για την ελληνική γλώσσα 

(https://www.greek-language.gr/greekLang/ancient_greek/tools/composition/index.html).

Έπειτα να κατασκευάσετε εννοιολογικό πίνακα με το bubbl https://bubbl.us/ (εναλλακτικά με το text2mindmap https://www.text2mindmap.com/ ) που να αναφέρεται στις χρήσεις της γενικής.

3. Η ομάδα σας θα μελετήσει τη γενική ως ετερόπτωτο προσδιορισμό. Θα ακολουθήσετε την εξής πορεία:

α. Συμβουλευτείτε πάλι τα Συντακτικά

* το σχολικό συντακτικό του Α.Β. Μουμτζάκη, (https://users.sch.gr/symfo/sholio/arhea/v/sintaktiko_m.pdf)

* το σχολικό συντακτικό της Π. Μπίλλα, (https://ebooks.edu.gr/modules/ebook/show.php/DSGL102/521/3386,13668/)

* το (παλιό) σχολικό συντακτικό του Αχ. Τζάρτζανου (https://users.sch.gr/symfo/sholio/arhea/v/sintaktiko_tza.pdf)

* ή να επισκεφτείτε τον ιστότοπο της Πύλης για την ελληνική γλώσσα

(https://www.greek-language.gr/greekLang/ancient_greek/tools/composition/index.html).

β. για καθεμιά από τις κατηγορίες θα επιλέξετε λέξεις-κλειδιά

γ. που θα τις χρησιμοποιήστε σε αναζήτηση στο Συμφραστικό Πίνακα Λέξεων του Ανθολογίου Αττικής Πεζογραφίας (https://www.greek-language.gr/greekLang/ancient_greek/tools/corpora/concordance/index.html)

δ. από τις αναφορές που προκύπτουν θα επιλέξετε δύο παραδείγματα για κάθε ρήμα με κριτήρια τη συντομία και την αυτοτέλεια.

ε. θα μεταφέρετε τα αποτελέσματα των ερευνών σας σε σχόλιο/ απάντηση ως εξής: